¿Leer te hace ser un buen escritor?

 

He conocido muchos lectores empedernidos quienes no se preocupan por escribir de forma vívida y vigorosa, mientras que hay otras personas (incluyéndome) que no frecuentamos ese pasatiempo, pero que nos preocupamos por proyectarnos y por dar a entender nuestros pensamientos. ¿A qué se debe esto?

Tal vez lo primero se debe a que quieren despejarse del mundo del pensamiento y de la reflexión por un rato y deciden escribir de forma ordinaria para no complicarse tanto.

Y, ¿quiénes no leemos y nos esforzamos por escribir bien? ¿Acaso solo es un fallido intento de aparentar intelectualidad? O realmente tenemos algo que ofrecer al mundo literario?

Existen  lectores apasionados, quienes creen en vidas mucho más emocionantes que la suya. Lectores que creen en la grandeza de las palabras que narran esas vidas y que así les permite a ellos poder vivirlas, así sea con la imaginación. Pero que luego de haber absorbido tantas experiencias literarias ajenas, su cerebro se satura, y optan por vivir y escribir de la manera más sencilla posible. Por otro lado, existen excelentes escritores, que nunca han abierto un libro, ni siquiera para ojearlo, pero, sin embargo, sus narraciones son de una naturaleza tan particular  y  de tan abundante contenido, que es impresionante que todo aquello saliera de una persona cuya mente nunca haya absorbido un libro. Es probable que se deba a que la mente de alguien que no lee está más desocupada, fresca,  receptiva y por ende, puede absorber más lo que hay a su alrededor. En cambio el lector tiende a cerrarse más.

¿Será que el mundo empírico es lo que mueve a una persona a plasmar sus pensamientos, y la falta de experiencias vividas es lo que mueve a una persona a leer experiencias ajenas? Tal vez también pueda ocurrir de forma inversa; que el mundo empírico propio sea lo que mueve a una persona a leer experiencias ajenas y que la falta de experiencias vividas sea lo que mueve a una persona a plasmar sus pensamientos (o, en este caso fantasías)

Lo cierto es que, para ser un buen escritor no es necesaria la lectura, es necesaria la experiencia, ya sea terrenal, metafísica, espiritual, etc. Y es necesaria la receptividad o sensibilidad para absorber las cosas hasta llegar al punto de saturarse y así de querer expulsarlas… de querer plasmarlas.

 

APORTE DE: Luna Henríquez

La Comunicación y el lenguaje corporal

La comunicación humana es un proceso continuo de relación, que engloba en la mayoría de los casos, un conjunto de formas de comportamiento a veces independientes de nuestra voluntad.

No es necesario que toda trasmisión de información sea consciente, voluntaria y deliberada, de hecho, cualquier comportamiento en presencia de otra persona constituye un vehículo de comunicación. La relación entre las diversas modalidades de comportamiento comunicativo puede ser directa y manifiesta, como por ejemplo, cuando elevamos las cejas y el mentón al dirigir una pregunta a otra persona. En tales casos el mensaje se repite por distintos canales, hay redundancia y la ambigüedad tiende a desaparecer.

Una reflexión sobre la lectura

 

A pesar de que soy una persona que no acostumbra a leer mucho, me encanta la lectura después de que tomé conciencia de lo importante que es para nutrirse de conocimientos. Soy partidaria de que debe inculcarse el hábito de la lectura desde pequeños, en casa y en el colegio, de una manera dinámica y divertida, para que no haya tantas personas con tan poca cultura general por no tener ese hábito. Si desde que aprendemos a leer no dejásemos de “devorar” libros de todas clases (como se dice coloquialmente), cuando lleguemos a ser adultos, tendríamos un léxico exquisito y abundante.  Por supuesto,como lo mencioné antes, podría llegar a ser una persona muy culta, aun sin haber pasado por la universidad.

APORTE DE: Alva Villarreal

VICIOS DEL LENGUAJE

Durante la investigación del tema de los vicios del lenguaje, me pareció muy interesante la siguiente definición y explicación de lo que son los vicios del lenguaje.

Se denomina vicio del lenguaje al uso inadecuado del léxico o a la construcción incorrecta de frases  oraciones. Estos errores dificultan la interpretación de un mensaje, especialmente si es escrito, pues este no cuenta con apoyos no verbales o contextuales que ayuden a su comprensión.

culturización y arte

EL valor de la educación humanista y la capacidad que la literatura y la alta cultura tienen para transformar la vida humana en una aventura profunda y apasionante.

La crisis y el lenguaje

Estamos ante una crisis del capitalismo sin precedentes. Uno puede voltear la mirada hacia atrás en el tiempo y solo reírse acerca de las promesas de Occidente al violar brutalmente los pueblos que del socialismo autoritario pasaron a ser prostitutas de las potencias imperialistas y sus lacayos.

EL SER HUMANO: CENTRO, SUJETO Y FIN DE LA SOCIEDAD

- EL SER HUMANO: CENTRO, SUJETO Y FIN DE LA SOCIEDAD -

  

Toda la historia del ser humano ha estado signada por las desigualdades, tanto individuales, como sociales. Estas diferencias obedecen al egoísmo de unos seres “humanos” en su comportamiento con otros, que en la mayoría de los casos, se encuentran en condiciones desiguales. Sin embargo, los pueblos no han permanecido impasibles frente estas desigualdades, por el contrario, históricamente se han revelado ante las injusticias y atropellos de las realezas e imperios de la tierra.

CULTURA VENEZOLANA

Antecedentes y clasificación

''El concepto surgió en Europa, entre los siglos XVIII y XIX. Se refería a un proceso de cultivación o mejoramiento para la agricultura y horticultura.

Después en el siglo XX, la cultura nació como un concepto central de la antropología, abarcando todos los fenómenos humanos que no son el total

resultado de la genética. Después de la Segunda Guerra Mundial, el término se volvió importante, aunque con diferentes significados, en otras disciplinas como estudios culturales, psicología organizacional, sociología de la cultura y estudios gerenciales.

La Cultura A Través del Arte.

¿Qué es la cultura?

 "Toda la vida del ser humano se desarrolla mediante la interacción con otros. Para analizar y explicar estas pautas de interacción y sus comportamientos se ha elaborado el concepto teórico de cultura" 

Fuente: Susana Emanuel, Et. al. Culturas y Estéticas Contemporáneas. 

México. Macchi. 2001. Pág.13. 

Curiosidades gramaticales del castellano.

El vocablo reconocer se lee lo mismo de izquierda a derecha que viceversa.

En el término centrifugados todas las letras son diferentes y ninguna se repite.

En aristocráticos, cada letra aparece dos veces.

Acerca de la Humanización y el Lenguaje

Sean todos bienvenidos a este espacio que he creado para iniciar y profundizar en este tema que pudiese parecer reservado a académicos, estudiosos y especialistas, pero que nos atañe a todos, ya que formamos parte de lo que muchos dan en nombrar Humanidad. El texto que incluyo a continuación constituye mi primer hito hacia la reflexión sobre lo que significa la Humanización, y el Lenguaje como el rasgo esencial sobre el cual este proceso se basa. Soy Ingeniero, no lingüista ni especialista del Lenguaje, sino un apasionado de la lectura que quiere compartir con otros sus experiencias dentro y fuera de las aulas. Ojalá muchos se atrevan a participar conmigo en esta aventura de descubrir y compartir reflexiones acerca de la relación intrínseca entre la palabra, el pensamiento y la realidad.